登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
A new paradigm or a misrepresentation of current communication research and teaching?
作者：Silverman Jonathan
*
; van Weel Baumgarten Evelyn; Butow Phyllis; Fallowfield Lesley; Bylund Carma; Deveugele Myriam; Rosenbaum Marcy; Martin Peter; Kinnersley Paul
来源：
Medical Education
, 2017, 51(12): 1289-1290.
DOI：10.1111/medu.13340
出版日期
2017-12
单位
迪肯大学
全文
全文
访问全文
相似论文
引用论文
参考文献
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
