《国际投资与信贷》课程的传统教学方法不能体现出该课程的特点,束缚了学生的能动性和创造性。而案例教学法的引入可以结合国际投资与信贷经济活动中一些典型的、热点的问题及现象,强化学生对课程理论知识的理解和认知。本文在案例教学法理论的基础上,结合《国际投资与信贷》课程设计的特点,对案例教学法在《国际投资与信贷》课程中的应用进行了分析,并对其发展提出了对策建议。
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