作为一种新的教学模式,对分课堂教学模式由最初在外语和心理学等理论课程中实施,随后越来越多的运用于不同的学科,充分证明了对分教学模式有其可行性。而在艺术设计方向上,还属于实施之初,就效果而言,已经展示出其优势性,特别是地培养学生自主思考、理论联系实际和追求创新上,比之传统教学模式的教学效果,优势较为明显。
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