提高名著阅读教学质量，不仅有利于提高学生中考成绩，也有利于提高学生的语文素养。名著教学是初中语文教学重要内容之一，2022年的语文新课程标准对初中阶段阅读名著数量与阅读文字数量提出明确要求，即每学年阅读两三部名著，整体阅读包括名著阅读字数在260万字左右。但当前由于教学实际状况制约与中考指挥棒等诸多主客观原因，名著阅读教学存在许多不尽如人意之处。尤其是一些农村初中学校。因此，提高名著教学效果和质量势在必行。
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