摘要

自2006年首批三所高校试办翻译专业本科,2007年15所高校获批开设翻译硕士专业学位以来,我国的翻译专业教育快速发展。本文通过对2014年12月至2015年8月间接受全国翻译专业教育指导委员会专项评估的144所高校进行考察,重点关注开设MTI口译方向硕士点的院校在师资队伍、课程设置、实习实践、毕业论文等环节的特点,发现其不足并提出对策建议。