随着教育事业不断的发展,在新式课堂的整改下,新的教学模式在高中数学课堂上对学生起着至关重要的作用。在学生的学习过程中,数学中存在问题是不可避免的。在教学中如何才能让问题发挥它自身的作用,使学生能够通过问题,来开发自己的逻辑思维能力,最终达到快速简单地解决问题。问题驱动就是在课堂上改变原有的教学方式,采取新的方法在课堂上提问,从而降低高中学生学习数学的难度,提高学生的数学能力。
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