儒家“为己之学”在《思想道德修养与法律基础》课教育中的价值

侯宾

桂林师范高等专科学校学报, (02), pp 39-41, 2010-6-15

Summary

儒家"为己之学"教育观是道德教育中的一个重要课题,尤其在《思想道德修养与法律基础》课的道德教育中值得借鉴。挖掘"为己之学"的传统教育理念,可以进一步为当前的道德教育指明方向。

Keywords

儒家; “ 为己之学” 道德教育 Confucianism; " Studying for Oneself" moral education

Institution

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