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初中数学教学中学生思维能力的激发与培养策略探究

蔡丽碧
CHINAJOURNAL
-

摘要

随着课程改革的不断深入,提高学生的各方面能力已经逐渐成为教师教学的主要任务,而数学思维能力对学生来说是非常重要的,不论是学习或日常生活都是必不可少的一种能力,是数学核心素养的重要组成部分,数学课堂教学活动是最能培养和激发数学思维的活动,教师应在教学活动中创设活动情境,激发与培养学生的数学思维能力。

关键词

初中数学 思维能力 激发 培养

出版信息

论文状态
公开发表
期刊名称
考试周刊
发表日期
2020
卷
-
期
86
页码
53-54
DOI
-

学科领域

-

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