摘要

<正>合作学习是一种新型教学模式,对提高学生的自学能力、打造互动课堂、活跃课堂氛围具有现实意义。在初中地理课堂教学过程中,组织小组合作学习,可以提高学生对地理知识的兴趣,丰富学生的学习体验。素质教育十分重视对学生自主学习能力的培养。根据初中生的心理特点,开展小组合作学习有利于培养学生的自学能力。由于许多中学生来自独生子女家庭,沟通能力显得有些缺陷。在初中地理课堂上开展小组合作学习,可以提高学生的沟通协调能力,有利于学生形成集体主义精神。

  • 出版日期2022