2018年,习近平总书记提出:"要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。"教师作为组织开展学校劳动教育的主力军,其劳动态度、能力直接影响到学校劳动教育开展的效果。2019年,我校结合区域特色,依据四时农事,培训学生农事技能:动手实践、出力流汗;品味农事文化:吟咏之间,吐珠纳玉;依托农事实践:学科融合,资源创生。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
