该文探究如何在高中地理课堂教学过程中,更加合理有效地使用多媒体课件。从多媒体、板书结合运用、多媒体图示的合理选择应用、地理问题情景创设角度,运用案例法来研究探讨,多媒体课件辅助高中地理教学的有效性及提升对策。
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