合作学习在“验证机械能守恒定律”分组实验中的运用

作者：郎和; 郭爱华; 宋世花

来源：中学物理, 2010, (17): 16-17.

• 学生分组实验
• 机械能守恒定律
• 合作学习小组
• 团队精神
• 学习过程
• 中学物理
• 自主学习
• 新课程改革
• 综合素质
• 抛体运动

<正>新课程改革主张学习方式多样化,提倡自主学习、探究学习与合作学习.将合作学习运用到中学物理实验教学中,不论对培养学生实验能力,还是培养学生的团队精神以及提高学生综合素质都有重要的作用.

• 出版日期2010-9-1
• 单位西北师范大学