摘要

<正>近年来,高考命题顺应国家层面的文化自信,更注重立德树人。从2014年开始,全国卷新增对古代文化常识的考查,并一直延续至今。从大趋势看,高考由对考生识记、背诵能力的考查转向对考生综合运用语言文字能力的考查。这一变化符合新课标的原则和理念,也指向了新课标中对语文核心素养的"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"等要求。

  • 出版日期2020