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混合式学习模式下《体育心理学》教学要素分析
作者:王斌; 李勤; 罗时
来源:
湖北体育科技
, 2013, (08): 718-720.
体育心理学
混合式学习
教学要素 psychology of physical education
blended learning
teaching elements
摘要
立足于《体育心理学》混合式学习模式特点,指出并分析该模式下教学要素特点和实施要求,旨在推动高校体育教学发展和《体育心理学》课程创新。
出版日期
2013
单位
华中师范大学
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