居民自治这一议题已经形成了初步的协同氛围,而青少年作为社区中不可忽视的一个群体,自然应该成为社区居民自治中不可忽视的一支力量。人与社会共同体同步发展,青少年的成长助力于社会治理共同体的凝聚。北京市J街道以青少年为主体的社区参与,在培育青少年参与社会公共事务的基础上,探索出了一种创新社区治理的新模式,并有利于社区内社会共同体的构建。基于社会学视角,积极调动人的社会化需求、社会互动与社会群体的能动作用对于构建社会治理共同体具有一定的启示价值。
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