摘要

初中英语教学,学生需要掌握的词汇量有了很大的提升,部分学生在词汇记忆方面有困难。作为教师,需要科学地运用教学方法引导学生学习。本文将重点论述在词汇整理与检测方面的教学方法,讨论如何最大限度地引导和督促学生掌握好每个单元的单词和短语。