摘要

计算思维是运用计算机科学的基础概念去求解问题、设计系统和理解人类行为的一种思维方式,涵盖了计算机科学的一系列思维活动。任务驱动是提供体验实践的情境和感悟问题的情境,围绕任务展开学习的教学模式。在数据库实践课程的教学过程中采用基于计算思维和任务驱动的混合方法的教学模式。通过具体实践,讨论了混合教学模式开展教学活动的实施过程,并对最终的教学效果进行总结验证。

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