谈建构主义理论在高校文学素质教育教学实践中的合理运用

作者：李新宇

来源：安阳工学院学报, 2007, (02): 152-154.

• 建构主义
• 文学素质教育
• 应用
• 兴趣
• 自主学习
• 创新能力
• 完善人格 constructivism
• literature quality education
• application
• interest
• independence study
• ability of innovation
• consummate personality

建构主义理论提倡的在教师指导下,以学生为中心的学习模式适用于高校文学素质教育教学实践。建构主义学习理论应用于文学素质教育,有利于引发学生对文学的兴趣,有利于学生自主学习的开展,有利于学生创新能力的培养,更有利于学生实际运用文学手段去完善个人人格。

• 出版日期2007
• 单位河南牧业经济学院