初中是人生发展的重要阶段,班级是学生学校生活的主要场所,也是学校进行管理的细胞单位。从教师、学生现状分析发现初中班级管理中存在很多问题,从班主任工作、学生沟通、家校联等方面提出了相应的对策和建议,从而建立有效的班级管理体系。
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