随着教育事业的不断发展,新课程标准特别强调了数学教学应该与实际生活相结合的教学理念,在教学过程中将数学知识生活化,才能够在生活实际中发现数学问题时,也能够将所学习到的数学知识运用到实际生活中去,从而增强数学教学的趣味性,提高学生学习数学的积极性,引发学生的探索求知欲,进而拓展学生的逻辑思考能力。在小学数学教学阶段,应该将数学与生活相结合进行实践教学,本文以四年级数学教学为例,对小学数学与生活结合的教学实践进行了以下分析探讨。
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