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实验教学中对“解”的探索
作者:李天安
来源:
实验室科学
, 2010, (03): 42-43.
实验教学
教学目标
探究思维 experiment teaching
teaching goal
inquiry thinking
摘要
实验的解是完成实验的程序,求解是设计或调试这个程序,而实验的最终数据值仅仅是对所求"解"正确性或适宜性的印证。因此,实验中最重要的因素是思维。
出版日期
2010
单位
西南大学
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