小学英语教学中,应该注重对学生的核心素养培养,让学生在学习的过程中,能够锻炼学生的各方面的综合能力。但是在实际的教学中,很多教师会忽略学生思维能力的培养与发展,仅仅追求外在的形式以及热闹的氛围。因此在实际的英语学习中,会存在很多问题,导致学生对英语的学习效率不高,英语的学习兴趣也由此降低。所有,这就对英语教师提出了很高的要求,教师在实际的教学过程中,要根据学生所存在的问题进行论述,同时提出一些具体的培养策略。
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