摘要

大学英语课程思政多模态语料库的建设是新文科背景下课程思政内容的必要补充。在语料库的基础上,通过梳理课文思政点对混合式教学模式,教师的能力发展及对教师科研的帮助展开了研究,结果表明利用课程思政多模态语料库为外语教学、教师自身发展等提供了新思路和海量素材。