浅析我国专业声乐教育的发展（1993—2008）——以三所音乐学院为例

作者：黄茜

来源：歌唱艺术, 2019, (12): 25-29.

<正>近百年来,中国专业声乐教育经历了从无到有,从稚嫩到成熟,从继承到借鉴,从边缘化到专业化、系统化的艰辛而坎坷的发展历程。中国的一代代声乐教育家们,从学习西洋声乐教育的模式、方法和经验,并借鉴我国传统戏曲的演唱精髓,对我国声乐人才培养进行了许多探索,在20世纪中叶逐渐建立了较为规范的教育体系,形成了比较系统而完整的声乐教育理念。随着声乐艺术的发展和要求,专业声乐教育也逐渐和我国社会与文化的实践相结合,形成适应我国

• 出版日期2019
• 单位中央音乐学院