案例、实践、经典阅读:关于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课有效性的思考

作者：**健

来源：梧州学院学报, 2010, (04): 105-108.

• 案例
• 实践
• 经典阅读
• 有效性
• 主体性 case
• practice
• reading classics
• efficiency
• subjectivity

案例,学生直面典型;实践,学生深入社会;经典阅读,学生走进领袖的心中和领袖的时代。三管齐下,学生的学习自主性得到极大释放,学习主体和客体良性互动,有效地保证"概论"课的有效性。

• 出版日期2010
• 单位梧州学院