摘要

数字电路课程注重理论与实践相结合。如何帮助学生更为直观、深刻地理解该课程中的基本概念、基本原理和分析方法是当前数字电路实验教学改革中面临的重要问题。将虚拟仿真实验纳入实验教学中,利用Multism仿真设计时序电路,并展开理论分析,可形成理论与实践相结合的实验教学模式。该模式能加深学生对基础理论的理解,增强学生实践动手能力。与传统的实物实验教学模式相比,更能激发学生的学习兴趣,从而提高实验教学效果。

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