趋势思维能力的培养与锻造

作者：范颖; 谭雪英

来源：中外企业家, 2020, (21): 248.

• 创新创业教育
• 趋势
• 思维能力

教育的目的在于教会学生如何进行思考与选择,趋势思维的培养是创业思维的重点环节。本文通过"点、线、面、体"的分析框架,立体的看待所处的环境,找到适合自己的势能高点,培养学生形成自己的趋势思维。

• 出版日期2020
• 单位武汉软件工程职业学院; 湖北大学