课堂高效新模式

作者：汤敢源

来源：教育, 2019, (39): 27.

<正>教研是强校之路,借助教研可反思课堂教学、优化教学设计、创新教学模式,促进学生综合素质的提升。笔者从2006年下学期开始,引领全校师生齐心协力,坚定不移的走课改教研强校之路。10多年过来,已经取得了初步成效。特别是初步构建了"有效预习、合作探讨、优化训练"的课堂模式,促使课堂更加科学、高效。"有效预习、合作探讨、优化训练"课堂模式是我校10余年教研活动最大的

• 出版日期2019