摘要

《动机与人格》一书体现了马斯洛细腻的心思、灵敏的洞察力和深沉的人文关怀。这本书已经超越了心理学和心理治疗的范畴,关注"作为整体的人"的需要,并通过对各种需要的满足的解释,最终呈现出"自我实现"的人,从而为我们提供了一种新视角——关注人的自我实现。从这个角度反思当前我国教育现状反思,并意在为学生真正的学习找到归宿。