本论文围绕2010国家中长期教育规划纲要所提出的教育质量这一核心任务,针对普通高校音乐专业人才教育改革,提出具有可操作的建设性建议。在普通高校音乐高等教育发展的历史转型中正确选择适合自己的发展策略,营造更好地生存环境和赢得可持续发展提出参考意见。
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