摘要

<正>高中物理与初中物理相比会更加复杂、更具难度,很多学生在学习物理公式、物理概念或进行物理实验时,往往存在一种“听得懂,却不会做”的学习状态,究其原因主要是没有找到合适、有效的学习方式,教师也缺少高效的教学方法。因此,如何使教学方法变得更加有效、课堂教学更加高效是目前高中物理教师需要深入研究的问题。

  • 出版日期2022