体态语言在高中政治课堂教学中的应用

作者：谭松乔

来源：广西教育, 2019, (46): 125-126.

• 体态语言
• 高中政治
• 课堂教学
• 方法

本文基于体态语言对教学的作用,论述体态语言在高中政治教学中的应用,提出通过巧用头部语言、面部表情、目光语、手势语、空间距离等体态语言,以有效加强师生交流,促进政治教学效率的提升。

• 出版日期2019