苏霍姆林斯基的劳动教育思想是其教育人学思想的重要组成部分，具有鲜明社会主义人道主义特征。他主张劳动教育要立足本质的人，要扎根历史的人，要着眼发展的人，要造就个性完满的人。归根结底，苏霍姆林斯基的劳动教育思想是要培养个性全面和谐发展的社会公民。这对于改变当前劳动教育过于强调劳动之于个体的社会生产意义而相对忽视劳动对于人的个性发展价值的问题，有着非常重要的指导意义。
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