浅谈农村教育需求下初中生历史核心素养的培养

作者：华素香

来源：吉林教育, 2020, (33): 76-77.

<正>21世纪,人类已经进入信息时代,科技文化的发展日新月异,传授知识不再是学校教育的唯一目标,以"育人"为主的核心素养培养成为社会普遍关注的问题。历史核心素养是指受教育者在学习历史的过程中,逐步形成的一种有利于个人成长、符合社会发展需求、具有历史学科特征的品质和能力。

• 出版日期2020