摘要

全媒体在线课程的开发,应引入ADDIE模型,将其规划为九个模块,设计具体的开发流程。以《公共关系认知》课程为例,阐述了全媒体在线课程开发的具体操作过程,期望为其它全媒体在线课程的建设提供参考。