摘要

引导学生思维的方法有很多,问题创设无疑是课堂教学中最常用的一种方法。学生只有在学习中产生了疑问,才会引起对问题的思考,并想方设法去解决问题。因此,在课堂教学中,教师要善于创设问题,制造出一种"不协调",引发学生的认知冲突,从而把握课堂走向,激发学生的好奇心和创造力。问题创设要循序渐进、抓住关键、富于变化。

  • 出版日期2018