提高理工科高等教育质量,本科专业教育是关键,创新型人才培养是核心。为确保"质量工程"的顺利实施,第一应加强班导师工作,将其纳入正常的教学管理,把好大学新生专业教育关;第二要积极开展或深化创新人才培养实验室的建设工作,调动专业课老师的积极性,从大三开始,每个学生都可自由选择指导老师,参与教师的科研课题,做好大四毕业论文的前期准备工作,提高毕业论文质量,培养学生实践与创新能力。将"质量工程"的实施作为高校教师工作的职责所在。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
