摘要

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,总结分析了内蒙古民族大学体育学院体育教育专业足球专修学生在教学能力上存在的问题,并提出相应的建议与对策,借以提高足球专修学生的教学能力.

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