随机抽样调查了辽宁省宽甸、桓仁等6个满族自治县的16所初中学校,分析了满族传统体育教学情况、满族传统体育教学师资情况、满族传统体育课外开展情况、满族传统体育理解与认识和满族传统体育项目教学特点分类,在此基础上探寻未来满族传统体育教育传承途径及发展策略。
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