摘要

目的:探讨如何提高《护理学导论》的教学效果,提高教学质量。方法:教学过程中针对不同的教学内容采用了多种教学方法。结果:课程气氛活跃,学生的沟通能力、自学能力、语言表达能力及计算机的使用能力等都有较大的提高。结论:多种教学方法的综合运用,使《护理学导论》的教学收到了良好的效果。