PBL教学法与传统教学法在儿科护理学教学中的应用比较

作者：康晓琳; 王艳茹

来源：包头医学院学报, 2014, 30(01): 121-122.

DOI：10.16833/j.cnki.jbmc.2014.01.059

• 儿科护理学
• 教学方法
• PBL教学
• 传统教学

为探讨PBL教学法在儿科护理学教学中的应用,以提高儿科护理学的教学质量,选取学院2010级1个护理专科班,在儿科护理学中的部分内容进行了PBL教学和传统教学的比较,通过单元测试和问卷调查,发现PBL教学方法有利于护理学生综合素质的提高,应该与传统教学方法有机结合起来。

• 单位
  包头医学院