科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的:探讨健康教育对体检女性生活方式的影响及应用价值。方法:回顾性分析300例体检女性的一般资料,按照随机、对照的原则分为观察组和对照组,每组各150例。对照组体检者只接受常规的健康教育,观察组体检者给予全程、全面、综合的健康教育。采用自制调查问卷比较两组体检者对自身健康知识的知晓评分、健康保健知识评分及健康生活方式评分,并对两组健康教育后不良饮食习惯和运动进行观察。结果:两组受检者进行健康教育后,观察组受检者对自身健康知识的知晓评分、健康保健知识评分及健康生活方式评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);观察组不良饮食习惯的改变、运动的提高明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<...
- 出版日期2012
- 单位临沂市人民医院
