摘要

体育课作为高职教育的一门基础学科,在学校教育中具有增强学生体质、丰富学生业余文化生活、发展终身体育的作用。但是,目前我国高职体育还存在很多问题,文章分析了江西应用工程职业学院体育课程的现状及问题,并提出具体的改革措施,为江西应用工程职业学院及同类的高职院校的体育教学改革提供参考。

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