师范院校在开展钢琴课程的教学过程当中需要注重提高学生的思政素养,使学生不仅仅能够提高自身的钢琴演奏水平,还能够使自身的思想政治素养得到增强。师范院校的学生需要以良好的政治思想面貌来开展日后的教学指导,因此针对师范类学生开展专业课程与思政课程的融合教育是十分必要的。本文就将具体分析钢琴课程与思政教育融合的可能性,并探讨在钢琴课程专业教学当中融入思政教育的主要教学目标,希望能为师范院校思政教育发展提供一定的参考意义。
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