以航海技术专业实验室开放为载体，依托信息化技术手段，实现实验室智能化开放，同时通过建立科学高效的开放管理制度，施行分类分层的开放模式，全方位贯彻OBE理念的内涵要求，将OBE理念更好地融入航海专业人才培养过程，从而充分发挥专业实验室的育人功效，助力高级航海新工科人才培养。
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