高中地理实验教学“四步曲”——以“探究土壤盐碱化的影响因素”实验为例

作者：陈艳

来源：安徽教育科研, 2022, (14): 26-27.

• 高中地理
• 实验教学
• 策略

地理实验是培养学生地理实践力的重要手段之一。本文以“探究土壤盐碱化的影响因素”实验为例，从情境引思考、引导求探究、观察启深思、反思促成长四个方面探讨高中地理实验教学的策略。

• 出版日期2022