摘要

<正>能"领跑"才算得上教育强国,而"领跑"和"跟跑"很不一样,它是有巨大风险的,因为很多时候我们并不知道什么样的教育就是好的。所以,对"领跑者"来说,安全比速度更重要。要确保大国教育发展的安全,最可靠的办法就是增强多样性,保护和支持各地探索各种合理的教育改革。改革开放40年,为了解决发展不平衡问题,我国开启了一场从整齐划一到多样选择的课程改革之路。