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案例教学法在国际经济学双语教学中的应用
作者:程佳韫
来源:
安徽工业大学学报(社会科学版)
, 2012, (05): 110-111+114.
案例教学法
国际经济学
双语教学 case teaching methodology
international economics
bilingual teaching
摘要
国际经济学双语教学中采用案例教学法,旨在解决理论教学的枯燥性,建立良好的双语课堂互动氛围。课堂教学实验的结果表明,案例教学法的应用对提高国际经济学双语课程教学效果,具有积极的意义。
出版日期
2012
单位
安徽工业大学
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