摘要

近几年,在财务领域方面,人工智能科学技术迅速发展并深度应用其中。就基础性会计核算工作从业人员而言,受到人工智能强烈冲击,面临着即将下岗的严峻形势。在人工智能快速发展的趋势背景下,五年制高职会计专业教学也迎来了全新挑战,为适应并满足社会经济发展需求,还需从新时代高职会计教学新要求着手分析,实施教改创新,培养高职院校优质会计人员,提高高职会计教学质量,推动高职会计向更深层次发展。本文就人工智能背景下高职会计教学创新思路进行探究讨论。