医学院校青年教师是教学一线的重要组成部分,提升青年教师的教学能力是保证医学高等教育质量的必然选择。根据医学院校青年教师课堂教学的特点,本文提出建立科学的教学考评机制,完善青年教师指导机制,融入教学团队,竞赛机制升格化,督导机制全程化等提升青年教师教学能力的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
